Esta  es una disciplina importada del ámbito ejecutivo, que adaptada al mundo de las Escuelas Inteligentes, favorece el desarrollo de las competencias individuales y sociales de la comunidad educativa: directivos, docentes, alumnos y padres de familia.

A través del Coaching como proceso, la Mediación como procedimiento para resolución de conflictos y el Liderazgo como metodología para la creación y recreación de posibilidades, es factible potenciar en primer lugar a las emociones al servicio del aprendizaje, y con ello desarrollar:

• La conciencia del individuo, así como la identidad colectiva de la comunidad escolar.
• Las responsabilidad para tomar decisiones y acciones.
• La reflexión grupal.
• El reconocimiento de las emociones y los sentimientos.
• Competencias para la vida, tales como: la colaboración, integración, solidaridad y familia.